Admission

本章目标

建立一张入学条件表，清楚区分满足、不满足与未知。符合最低条件只说明值得继续核验，不等于录取。

条件有不同性质

硬条件包括要求的既有资格、先修课或身份。材料条件说明证据的格式、语言与提交方式。竞争性评审可能比较成绩、动机、研究方向与推荐。把每项要求的官方原文、来源日期、个人证据和状态放在同一行。

例如 Georgia Tech OMSCS 入学标准区分最低资格与录取判断，工作经验不能替代学位。查阅日期：2026-10-03。这个要求只用于该项目，不能变成全部项目的统一规则。

适用限制

「Equivalent」或「case by case」需要由项目确认，不能自行填为满足。缺材料不一定是缺资格，但也不能先假定资格成立。招生咨询答复和正式录取决定的效力不同，应保留来源与上下文。

练习：标注三种状态

项目要求本科学位、某类先修课和语言证明。申请者有学位证、有相关工作经历但缺课程大纲、语言考试尚未参加。怎样记录？

解释与答案

学位项可写「已具备证件，待项目核验」；先修课项写未知，补课程证据或询问替代规则；语言证明写未满足当前材料要求。不能用经验把课程项直接改为满足。

下一步

整理成绩说明和非标准学历材料，优先解决可能改变可行性的未知项。