Language

本章目标

建立语言准备计划，同时核验入学证明和课程任务。本章不列统一考试分数或有效期。

三类语言负担

入学层面需要确认接受哪些考试、总分与单项要求、有效期、豁免条件及提交截止。学习层面需要完成阅读、讨论、写作和考试。生活或实践层面可能需要另一种语言；英语授课不自动解决日常沟通或实习需求。

把语言准备纳入时间与预算。若条件录取要求先完成语言阶段，还要核验阶段成本、通过要求与失败后的安排。

适用限制

往年分数、同校其他项目和「英语工作多年」不能自动形成豁免。考试证明达标也不能证明可以轻松完成专业写作。应查项目与考试机构当前规则。

练习：做一个任务样本

选目标课程的一页材料：写 150 字摘要，口头解释两分钟，再列三个没有理解的术语。记录用时与使用的工具。将实际任务与自己每周可用时间比较。

解释与答案

完成快慢不是统一的录取标准。本练习用于找出障碍：若大部分时间花在术语，可补专业词汇；若能读懂却无法论证，应练写作与反馈。保留不使用翻译或 AI 的一份样本，才能判断独立能力。

下一步

建立「官方门槛、材料状态、任务训练」三栏，接着阅读学习计划。